2008年9月2日 星期二
校務會議
以下是校長及各處室主任們的一些要點摘錄
1.少子化威脅 => 教師的危機意識
2.拓展學生視野,並協助落實學生理想
(如協助學生聯絡並報名世界青年志工)
3.延宕滿足孩子需求=>避免養成孩子低挫折容忍度
4.培養學生主動學習的精神
5.生活教育,強調健康身體的重要性
感想:
下午3:30 同學都回家之後
老師們在國際會議廳舉行長達兩小時的期初校務會議
曉明啊...整個生命教育相當有名
連各處室老師報告時都是以小故事帶入
然後再多方連結 接回正軌
老師們果然是相當用心
難怪說私校的老師比學生還要認真...Orz
教務主任壓軸報告
非常嚴謹
從教學的態度 老師專業能力的加強 學生性格的養成...
一項項有條不紊
即使曉明的升學率一向相當漂亮
但校長與主任卻不斷強調
"少子化的衝擊''
她們說:雖然少子化暫時威脅不到曉明
但若不持續努力經營 用心教導的話
(比如說秉持真善美聖的校訓原則...)
遲早會從市場中被擠掉
恩...真的是很有危機意識
現在 開始感受到學校的很用心在做生命教育
而且真的很關心學生
(編按:那我以前到底在幹麻= =+...以前整個憤世嫉俗又無感
當時總覺得生命教育是一種媚俗的表現 因為真的很作做啊......囧)
1.少子化威脅 => 教師的危機意識
2.拓展學生視野,並協助落實學生理想
(如協助學生聯絡並報名世界青年志工)
3.延宕滿足孩子需求=>避免養成孩子低挫折容忍度
4.培養學生主動學習的精神
5.生活教育,強調健康身體的重要性
感想:
下午3:30 同學都回家之後
老師們在國際會議廳舉行長達兩小時的期初校務會議
曉明啊...整個生命教育相當有名
連各處室老師報告時都是以小故事帶入
然後再多方連結 接回正軌
老師們果然是相當用心
難怪說私校的老師比學生還要認真...Orz
教務主任壓軸報告
非常嚴謹
從教學的態度 老師專業能力的加強 學生性格的養成...
一項項有條不紊
即使曉明的升學率一向相當漂亮
但校長與主任卻不斷強調
"少子化的衝擊''
她們說:雖然少子化暫時威脅不到曉明
但若不持續努力經營 用心教導的話
(比如說秉持真善美聖的校訓原則...)
遲早會從市場中被擠掉
恩...真的是很有危機意識
現在 開始感受到學校的很用心在做生命教育
而且真的很關心學生
(編按:那我以前到底在幹麻= =+...以前整個憤世嫉俗又無感
當時總覺得生命教育是一種媚俗的表現 因為真的很作做啊......囧)
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